Տնային աշխատանք
1. Քալլոթցի խնդիրը(ամենապարզ, չլուծված խնդիրը):
Վերցրեք ցանկացած թիվ, եթե այն զույգ է, ապա բաժանեք երկուսի: Եթե այն կենտ է, բազմապատկեք երեքով և ավելացրեք մեկ: Կրկնեք գործողությունը: Արդյո՞ք բոլոր թվերն են, որ այդքան գործողություններից հետո արդյունքում միշտ կստացվի մեկ:
3-10-5-16-8-4-2-1
Հարցեր Քալլոթցի խնդրի վերաբերյալ.
ա)Հետևելով խնդրի քայլերին, ստուգեք գործողությունները 3, 4, 5, 6, 64 թվերի համար:
բ)Վերցրեք ցանկացած թիվ զրոյից տարբեր, կատարեք քայլերի հերթականությունը, ստացա՞ք մեկ:
28-14-7-22-11-34-17-52-26-13-40-20-10-5-16-8-4-2-1
Աշխատանք կրկնողության համար:
2. Գրի՛ր որևէ երկնիշ թիվ.
26
ա) Գտի՛ր այդ թվի կրկնապատիկը,
52
բ) Գտի՛ր այդ թվի 1/2 մասը,
13
գ) Գտի՛ր այդ թվից 58-ով մեծ թիվ
84
դ) Գտի՛ր այդ թվից 10-ով փոքր թիվ:
42
3.Ինչպե՞ս կփոխվի գումարը, եթե
ա) Գումարելիներից մեկը մեծացնենք 6-ով,
Գումարը կմեծանա 6-ով։
բ) Գումարելիներից մեկը մեծացնենք 7-ով, իսկ մյուսը՝ 4-ով,
Գումարը կմեծանա 11-ով։
գ) Գումարելիներից մեկը մեծացնենք 7-ով, իսկ մյուսը փոքրացնենք 4-ով,
Գումարը կմեծանա 3-ով։
դ) Գումարելիներից մեկը փոքրացնենք 5-ով,
Գումարը կփոքրանա 5-ով։
ե) Գումարելիներից մեկը փոքրացնենք 5-ով, իսկ մյուսը ` 3-ով։
Գումարը կփոքրանա 8-ով։
զ) Գումարելիներից մեկը մեծացնենք, իսկ մյուսը նույնքանով փոքրացնենք։
Գումարը կմնա նույնը։
4.Աստղանիշը թվով փոխարինելով ՝ ստացի՛ր հավասարություն:
ա) 43+57=100
բ) 73+48=121
գ) 352 -176=176
դ) 37 x 14= 518
ե) 451- 269=182
Դասարանում.
Ծանոթություն, կրկնողություն (բնական թվեր, գործողություններ բնական թվերի հետ):
Տանը. Ամառային արձակուրդներին ինչ մաթեմատիկական խնդիրներ ես լուծել, նշիր աղբյուրը, ում խորհրդով ես գտել խնդիրը, առանձնացրու մեկ խնդիր, բլոգում հրապարակիր լուծումը, հիմնավորիր ընտրությունը:
Մարիա Վաթյանի բլոգ 