


Այս գեղեցիկ իրերը պատրաստել են մեր թիմի տաղանդավոր աղջիկները Նարինե Նիկողոսյանը, Ինեսա Արղությանը, և Մանե Օհանջանյանը։
Շուտով կկարողանք գնել այս ամենը մեր դպրոցի տոնավաճառին։ Սպասեք նոր նկարների։😉
Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Միջին դպրոց, 6-1 դասարան
Այս գեղեցիկ իրերը պատրաստել են մեր թիմի տաղանդավոր աղջիկները Նարինե Նիկողոսյանը, Ինեսա Արղությանը, և Մանե Օհանջանյանը։
Շուտով կկարողանք գնել այս ամենը մեր դպրոցի տոնավաճառին։ Սպասեք նոր նկարների։😉
Խաղի կանոնները
Պետք է գուշակել գաղտնաբառը,
Այնուհետև թերթիկի տիրոջը,
Պատասխանները գրել, և տալ կազմակերպիչներին։ Եթե ստանաք թույլտվություն կարող եք դուրս գալ, եթե ոչ ապա ինչ որ բան սխալ եք գուշակել։
Մաղթում ենք հաջողություն
Գտիր գաղտնաբառը։
Այդ իրը գնելով քեզ դա մնում է ընդմիշտ, իսկ եթե վերցնում ես պետք է անպայման ժամանակ հետո ետ տաս։
Այդ իրը առաջին անգամ տպագրվել է Վենետիկում 1512 թվականին Հակոբ Մեղապարտի կողմից։
Այդ բառի հիմնական իմաստը, այսպես թե այնպես, առնչվում է գիտելիքներին՝ կրթությանը, գիտությանը, մշակույթին, տեղեկատվությանը:
Գտիր թերթիկի տիրոջը
Գեղեցկությամբ նա հմայում է բոլորին։
Նրա շնորհիվ դուք կարդում եք այս ամենը։
Օրվա մեծ մասը դուք նրա հետ եք անկացնում։
Մեր ճամբարում շատ հավես է անցնում, ես չեմ ուզում, որ ճամբարը վերջանա։ Մեր ճամբարի ճամանակ մենք երկու անգամ գնացել ենք սահադաշտ, և մեկ անգամ պլանետարիյում, շատ հավես էր ընկեր Մերրի և մեր ջոկատի հետ։ Մենք խաղացել են 7 քվեստ և 3 ինտելեկտուալ խաղ։ Նաև մենք խաղացել ենք շատ-շատ խաղեր Օրինակ․՝ մաֆիա, ասոցիացաներ և այլն։
Նաև մենք բաժանվել ենք տարբեր թմերի Գրիֆֆինդոր, Ռևենքլո, Սլիզերին։ Մենք իրար հետ մրցել ենք և միավորներ վաստակել ։
Այժմ այսքան միավորներ ունեն թիմերը
Բայց ամեն ինչ շուտով կփողվի😉
Շնորհակալ եմ ընկեր Մերիին, մեր երեք շաբաթը հետաքրքիր և արդյուավետ դարձնելու համար։
Այսօր մենք գնացինք Գզապրոմի սահադաշտ, այնտեղ շատ հետաքրիր անցավ և բոլոր երեխաններին հազիվ էինք այնտեղից տանում։ Գրեթե բոլրը սովորեցին սահել։
Շնոհակալություն Ընկեր Մերիին
Մաթեմատիկա առարկայից իմ կատարած աշխատանքները տես այստեղ մաթեմատիկայի բաժին:
Այս ուսումնական շրջանում ուսումնասիրել ենք հետևյալ թեմաները, բայց ինձ ամենից շատ հետաքրքրել է այս թեման՝ տոկոսներ թեման, որովհետև այն հետաքրքիր է։
1. Տառային արտահայտություններ, օրինակ՝ Բ+18=20
2. Հարաբերություններ, օրինակ՝ 20:5=4
3. Համեմատություններ և նրանց հիմնական հատկությունը, օրինակ՝ 12։2=6
և 36:6=6
4. Համեմատությունների վերաբերյալ խնդիր, բերեմ օրինակ՝ 100 գ ջուրը պարունակում է 2 գ աղ, 500 գ, քանի աղ է պարունակում
5. Մասշտաբ, օրինակ՝
6. Տոկոսներ, օրինակ՝ 5% +4%=9%
7. Պատահույթ, օրինակ՝ վաղը անձրև է գալու
8. Պատահույթի հավանականությունը, օրինակ՝ Խաղոսկրը գցելիս որքա՞ն է վեցից մեծ թիվ դուրս գալու հավանականությունը։
0/6
9. Բացասական ամբողջ թվեր, օրինակ՝ -10
10. Ամբողջ թվերի շարքը և ամբողջ թվերի համեմատումը, օրինակ՝ -3>-10
11. Կոորդինատային ուղիղ, օրինակ՝
12. Հակադիր ամբողջ թվեր, օրինակ՝ -5, 5
13. Ամբողջ թվի բացարձակ արժեքը, օրինակ՝ |25|+|-25|=50
14. Ամբողջ թվերի գումարումը, օրինակ՝ -50+(-50)=-100
15. Ամբողջ թվերի հանումը, օրինակ՝ -25-(-5)=-20
16. Ամբողջ թվերի բազմապատկումը, օրինակ՝ 10x(-5)=50
17. Ամբողջ թվերի գումարման օրենքները, օրինակ՝ -11+(-81)=-81+(-11)
18. Ամբողջ թվերի բազմապատկման օրենքները, օրինակ՝ -51x(-12)=-12x(-51)
19. Ամբողջ թվերի բաժանումը, օրինակ՝ -25:(-5)=5
Բնագիտության բաժնի հղում- այստեղ
Ես մասնակցել եմ 2 հատ ֆլեշմոբներին
Մենք ամեն դասին նոր թեմա ենք անցնում, փորձեր կատարում, ֆլեշմոբներ անում, և ծաղիկները ուսումնասիրում։ Բոլոր թեմաները ես հասկանում եմ, և երևի թե չունեմ սիրած թեմա։ ։