Ելք Ստուգատես.

Բարևձես ես ներկայացնում եմ իմ երեք տարվա աշխատանքները։

Մայրենի

Իմ հորինուկները 

Սեղմեք այստեղ և կտեսնեք իմ Հորինուկները։

Աուդիոհեքիաթներ

Գարնանամուտ

Ծիծեռնակին

ԳԱՐՆԱՆ ԱՌԱՎՈՏ

Կացին Ախպեր

Ջաննի Ռոդարի «Երկիր որտեղ բոլոր բառերը սկսվում են չ-ով»

Եղեգն և ծառեր

Ցանկություների ծառը 

Զով գիշեր

Վ.Դավթյան Առավոտը բանաստեղծություն:

Աշուն Համո Սահյան

Ամենից լավ տունը

Եթերում Ուրախիկների ռադիոն է։

Թռչնի մտածմունքը

Երգ գործունեություն

Օր պար, ճոր պար

Բախ «Կատակ» նվագակցություն երաժշտական նվագարաններով

Զմփիկ զմփիկ»

Անգլերեն

 Անգլերեն

Ռուսերեն

Ռուսերեն

Մեդիահմտություններ

Մեդիահմտություններ

Պատկերասրահ

Պատկերասրահ-ցուցահանդես

Բլոգի դիտարկում

Շարժական բացիկներ

 ղափամա

Ամանորյա շարժական բացիկ

Զատկական շարժական բացիկ

Mami

Ես և շրջակա աշխարհ

Ձմռանը քնող կենդանիների մասին

Իսպանական Ամանորյա բաղադրատոմսեր

Ամանորյա Իսպանական խոհանոց

Ինչպես են նշում Ամանորը Իսպանիայում

Առողջ ապրելակերպ

Օգնում եմ մայրիկին նախաճաշ պատրաստել

Մրգային աղցան

Բնագիտական փորձեր

Բնագիտական փորձ

Տեխնոլոգիական հմտություններ

«Զատիկ» ընտանեկան ուսումնական նախագիծ. Տեխնոլոգիական աշխատանք «Թղթե 

Մարմնակրթություն

Ընտանեկան նախագիծ. Մարզվենք միասին

Երգ

Երբ թուղթը դառնում է նվագարան

Ուսումնական ճամփորդություններ

Ուսումնական ճամփորդություններ

Ռադիո և TV

«Տանը մնա » ընտանեկան ռադիո Մարիայի և Մերիի հետ

Ռուսերեն 18.05.-22.05.

фффф

1 Лиса какая? (хитрая, умная)
Волк какой? (сильный, глупый)
Медведь какой? (большой, злой)
Заяц какой? (прыгучий, маленький)
Белка какая? (рыжая, ловкая)

2 белки-нора
волка-логово
лисы-нора
медведя-берлога

3.Как называют животных, которых люди разводят и используют в хозяйстве?

комнатные
домашние
 культурные

Как называют животных, которые сами добывают себе пищу, устраивают  жилье, выводят потомство?

 самостоятельные
лесные
дикие

Найди группу, в которой названы продукты, которые человек получает от кур

яйцо, мясо, пух, перья
мясо, шкуры, шерсть, яйца
яйца, мясо, молоко, перья

 Найди дикую птицу

ворона
курица
индейка

4 мышка  дикое, лягушка дикое, зайчик дикое, лиса дикое, волк дикое, медведь дикое.

 

 

English (Առցանց ուսուցում մայիսի 18-22)

Mark is afraid of the dark

Mark’s father is a pilot. Mark wants to be a pilot, too. He wants to fly into space.

But he is not brave. He is always afraid of the dark. He cannot go into a dark room or to a dark street without his father or mother.

And his father says, “ You can’t be a pilot Mark. You can’t fly into space. It is very dark in space and you are afraid of the dark. A pilot must be brave and you are not brave.”

“Come with me into the dark room. I am not afraid,” says Mark.

“No, no, “says his father. “ You must go there without me. You must stay there for ten minutes.”

Mark doesn’t want to go there. But he wants to be a pilot very much. And he goes into the dark room and stays there for ten minutes.

Father is happy. His son is a brave boy. Mark is happy, too. He knows that he can be a pilot and fly into space.

Անծանոթ բառեր

fly-թռնել

space-տիեզերք

dark-մութ, մթություն

brave-քաջ, խիզախ

to be afraid-վախենալ

must-պետք է

stay-մնալ

without-առանց

there-այնտեղ

էջ 70 վարժ. 9/ պատասխանել հարցերին/

0

1.Mark’s father is a pilot.

2.He wants to fly into space.

3.He is not brave.

4.He is always afraid of the dark.

5. He wants to be a pilot very much.

6. His son is a brave boy.

7.Mark is happy, too. He knows that he can be a pilot and fly into space.

Լրացրեք նախադասությունները can և can not բառերով /որտեղ + է գրում եք can, որտեղ՝   – գրում եք cannot/ 

1

 

Семейная школа 11.05.-15.05.

1. Из какой сказки эта картинка: «Курочка Ряба», «Репка», Теремок»?
————————

2. Что посадил дед? Репку

3.Где   растут эти овощи, какого они цвета, зачем они нужны, сколько всего овощей на картинке? (Овощи растут в огороде. Оранжевый,  желтый и фиолетовый. Овощи очень полезные, в них много витаминов. На картинке 3 овоща)

3. На какую фигуру похожа репка?  Шар

4. Какая выросла репка? Большая
Уточняем размер и второй репки (маленькой). Сравниваем их по форме, цвету, считаем репки. На картинке 2 репки. Первая репка больше второй, они одного цвета.

5. Кого позвал дед? Бабку.

6. Что произошло, когда пришла бабка. Кто еще изображен на картинке? Она не смогла вытащить репку. На картинке собачка и мышка.

7. Как звали собачку: Тузик, Бобик, Жучка?
8. Кто последним пришел тянуть репку и что произошло? Мышка потянула и вытянула репку.

9. Каких героев не было в сказке «Репка»? Медведя.

10. Сколько человек вытаскивало репку? А сколько животных? 3 человека и 3 животных.

11. Чему нас учит сказка «Репка»? Сказка учит тому, что всем вместе легче что то сделать.

English (Մայիսի 11-15-ի ընտանեկան դպրոց)

Վարժ․ 9, էջ 66 նախադասությունները գրեք ճիշտ հեթականությամբ։

Brother Fox sees Brother Rabbit in the well (3.). Brother Fox wants to have fish for dinner, too (5.). Brother Fox jumps into the bucket (4.). The bucket with Brother Rabbit comes up (2.). Brother Rabbit runs away (1.). The bucket with Brother Fox in it goes down (6.).

  • Նախադասությունները դարձրեք հարցական և ժխտական։
  1. There are two buckets.  Are there two buckets? There are not two buckets.

     2. It is a big well. Is it a big well? It is not a big well.

    3. I am very clever. Am I very clever? I am not very clever.

    4. He has a sister.  Has he a sister? He has not a sister.

    5.You are lazy.  Are you lazy? You are not lazy.

   6. He can play a game. Can he play a game? He can not play a game.

  7.We have many books. Have we many books? We have not many books.