Վիլյամ Սարոյան,«Հինգ հասուն տանձերը» ստեղծագործության մասին

Ես սկզբից մտածել էի թե տանձերը, դա դարբեր մարդկանց տեսականերն են, բայց հետո հասկացա, որ ոչ թե տղան տեսնում է մարդու տեսակ, այլ ինչպես է նա տեսնում տարբեր մարդկանց նպատակները իրագործվելը, այսինքն ինչպես են տվյալ մարդկանց տեսակ հասնում նպատակների։ Հետո տղան ոչ միայն տեսնում է, այլ նաև որոշ գծեր փուրձում վերցնել այդ մարդկանցից և, քանի որ կան մարդիկ ովքեր մտածում են, որ մի լավ կողմ ես վերցնում իրանցից դա նշանակում է, որ կրկնօրինակում ես իրանց, ու միանգամից քեզ գող են համարում քանզի կրկնօրիանկում ես ու քո հետ էլ չեն շբվում՝ որ իրանցել չնմանվես ։ Եթե դու գիտես, որ մեղավոր չես ներուղություն երբեք մի խնդրի, եթե մարդ տարական բան չի հասկանում, զուտ մի շարունակի իր հետ շբվել։Այդ մարդիկ (տանձերը ) հասուն էին գիտեին ոնց պետք է տարբեր մարդկանց հետ շբվել տարբեր իրավիճակներում գտնվել նաև գիտեն ով են, ինչի համար, ինչի համար եդ ամենը անում բայց դա միանգամից իրանց մոտ չի ստացվել, տարիների փորձ է պետք բայց նկատեք․ որ տղան ոչինչ չեր անում երբ կարար այդ մարդկանց (տանձերի) հետ հավասար աճել։ Այս իրավիճակում մեղավոր է միայն տղան, քանզի դեռ չի հասունացել, սխալներ բոլորս անում ենք և դա նորմալ ես կասեի շատ լավ։ Եթե տղան իր վրա աշխատի նա մի օր այդ մարդկանց նման կդառնա, իսկ եթե ոչ կմնա ուրիշ մարդկանց ապրելով ու իրանց երջանկությունով ու եթե տղան հասունանա ու ամենինչ հասկանա, համոզված եմ, որ օրիորդ Լարքինը  իրան կների։

1. Չորս հաջորդական թվերի գումարը 22 է։ Ո՞րն է այդ թվերից ամենամեծը: 

4+5+6+7

2. Քանի՞ անգամ է 75 և 15 թվերի քանորդը փոքր 75-ից:

15 անգամ

3. 6781253 թվից ո՞ր թվանշանը ջնջենք, որ ստանանք հնարավորինս մեծ թիվ, որը կբաժանվի 3-ի առանց մնացորդի։

2

4. Արմենը ամառային արձակուրդների առաջին շաբաթը կարդաց 120 էջանոց գրքի 3/5 մասը։ Որքա՞ն է կարդացած էջերի քանակի ու չկարդացած էջերի քանակի տարբերությունը։

24

5. Գտնելով օրինաչափությունը շարունակիր գրել ևս մեկ թիվ։

4, 9, 19, 39, 79

6. Գտեք այն թիվը, որի 35%-ը 28 է։

28×100/35=2800/35=80

7. Արամը ավելի բարձրահասակ է, քան Անուշը, բայց ցածրահասակ է և՛ Մերիից, և՛ Դավիթից։ Մերին ավելի ցածրահասակ է, քան Դավիթը, իսկ Մարիամը ավելի  ցածրահասակ է, քան Անուշը։ Ո՞վ է ամենացածրահասակը։
   Մարիամը
8. Զբոսաշրջիկը հաստատուն քայլերով 6կմ ճանապարհը անցնում է 12000 քայլ կատարելով։ Քանի՞ այդպիսի քայլ կկատարի  15կմ ճանապարհը անցնելու համար։
   12000/6=2000
   2000×15=30000
9. Հերմինեն, Գարիկը և Ռոբերտը միշտ հերթով են մտնում հյուրասենյակ: Հերմինեն երբեք առաջինը չի մտնում, Գարիկը երբեք երկրորդը չէ, Ռոբերտը երբեք երրորդը չէ: Քանի՞ տարբեր եղանակով նրանք կարող էին մտնել այդ սենյակ:
   2
10.  120մ լայնություն ունեցող գետի վրա կառուցել են կամուրջ: Կամրջի մեկ քառորդ մասը գետի ձախ ափին է, մեկ քառորդն էլ գետի աջ ափին: Որքա՞ն է կամրջի երկարությունը:
    120/2=60
    60×8=480
11. Ինքնաթիռում շարքերը համարակալված են 1-ից մինչև 25-ը, բայց 13 համարի շարք չկա: 15-րդ շարքում կա միայն չորս, իսկ բոլոր մնացած շարքերում` վեցական նստելատեղ: Քանի՞ նստելատեղ կա այդ ինքնաթիռում:

12. 35 թիվը ունի այնպիսի հատկություն․ այն բաժանվում է իր միավորների կարգում գրված թվանշանի վրա: 38 թիվը չունի այդ հատկությունը։ 21-ից մեծ և 30-ից փոքր քանի՞ այդպիսի թիվ կա, որ ունեն այդ հատկությունը։
    3 — 22, 24,
13. 987654321 թվից ամենաշատը քանի՞ թվանաշան պետք է ջնջել, որպեսզի ստացված բնական թիվը բաժանվի 15-ի։
    6
14. Արամն ու Կարենը գնացել էին ձկնորսության։ Արամի մոտ ավելի լավ էր ստացվում ձուկ բռնելը, քան Կարենի մոտ։  Նրանք միասին քանի՞ ձուկ էին բռնել, եթե Կարենի բռնած ձկների քանակը 18-ով պակաս էր ընդհանուր բռնած ձկների քանակից և նրանցից մեկը մյուսից 14-ով քիչ ձուկ էր բռնել։
    22
15. Պատկերը կազմված է  8, 11 և 9, 7 կողմերով երկու ուղղանկյուններից և մեկ քառակուսուց, որի կողմը 2-ով փոքր է ուղղանկյան մի կողմից, տես նկարը։ Գտեք ամբողջ պատկերի մակերեսը։ 
    

Քայլ 1.

Բլոգի հանրահաշիվ և երկրաչափություն բաժնում տեղադրիր ընթացիկ աշխատանքների համար անհրաժեշտ ռեսուրսները՝ դասագրքերի հղումները։

Հանրահաշիվ 7 /Հեղինակ՝ Միքայելյան
Հանրահաշիվ 7 /Հեղինակ՝ Գոգյան
Հանրահաշիվ 7 / Հեղինակ՝ Նիկոլսկի
Երկրաչափություն 7 / Հեղինակ՝ Հարությունյան
Երկրաչափություն 7/ Հեղինակ՝ Աղեկյան
Երկրաչափություն 7 / Հեղինակ՝ Աթանեսյան

Քայլ 2.
Բլոգի հանրահաշիվ և երկրաչափություն բաժնում տեղադրել դասավանդողի բլոգի հղումը ։

https://lianahakobyan.edublogs.org/

Քայլ 3.
Հանրահաշիվ բաժնում տեղադրիր այս խնդիրները և փորձիր լուծել մինչև սեպտեմբերի 8-ը։

Քայլ 4.
Ամառային արձակուրդների ժամանակ մաթ․ ինչ խնդիրներ ես լուծել, որ կայքերից, մաթեմատիկական որ ամսագրերից ես օգտվել, ինչ մաթեմատիկական խաղեր ես խաղացել, խնդրում եմ պատումով գրիր, կցիր համապատասխան հղումները։