1 . Տրված բառերի մեջ մտնող հնչյունները գրի՛ր:
Օրինակ`
հարևան- հ, ա, ր, է, վ, ա, ն:
Յուրաքանչյուր, արհամարհել, ակնդետ, լուսնկա, ուղևորվել, երկաթյա, Սեբաստիա, հիացմունք:
Յուրաքանչյուր-յ ու ր ա ք ա ն չ յ ու ր։
Արհամարհել-ա ր հ ա մ ա ր ե լ։
Ակնդետ-ա կ ը ն դ ե տ։
Լուսնկա-լ ու ս ը ն կ ա։
Ուղևորվել- ու ղ է վ ո ր վ ե լ։
Երկաթյա-ե ր կ ա թ յ ա։
Սեբաստիա-ս ե բ ա ս տ ի յ ա։
Հիացմունք-հ ի ա ց մ ու ն ք:
2. Տրված նախադասությունները լրացրո՛ւ:
… հնչյունները ձայնավորներ են:
Յ, մ, ն, լ, ր, ռ, վ, ղ, զ, ժ, բ, գ, դ, ձ, ջ հնչյունները ձայնեղ բաղաձայններ են:
Ֆ, խ, ս, շ, հ, պ, փ, կ, ք, տ, թ, ծ, ց, ճ, չ հնչյունները խուլ բաղաձայններ են:
3. Գրի՛ր տրված պայմաններին բավարարող հինգական բառ:
ա) Սկսվեն ձայնավորով և ավարտվեն խուլ բաղաձայնով:
Աճ, առք, ելք, ոչ, աշխատանք։
բ) Սկսվեն ձայնավորով և ավարտվեն ձայնեղ բաղաձայնով:
Իջնել, երգ, ընկեր, ողջ, ընկույզ։
գ) Սկսվեն ձայնեղ բաղաձայնով և ավարտվեն ձայնավորով:
Մեղու, ձի, մանանա, վազքուղի, բորանի։
դ) Սկսվեն խուլ բաղաձայնով և ավարտվեն ձայնավորով:
Թագուհի, քամի, կատու, ստնտու, ճոպանուղի
ե) Սկսվեն և ավարտվեն ձայնավորով:
Անալի, արքա, ուղի, ավտոմեքենա, աղի։
- Գրի՛ր տրված պայմաններին բավարարող հինգական բառ:
ա) Սկսվեն և ավարտվեն ձայնեղ բաղաձայնով:
Լուր, վագր, ջայլամ, յասաման ձայն։
բ) Սկսվեն ձայնեղ բաղաձայնով և ավարտվեն խուլով:
Ժպտերես, ժպիտ, ժանյակ, ձեթ, նպատակ։
գ) Սկսվեն և ավարտվեն խուլ բաղաձայնով:
Շահ, տորթ, թխվածք, քիթ, շանս:
դ) Սկսվեն խուլ բաղաձայնով և ավարտվեն ձայնեղով:
Խաղ, սալոր, ցածր, ծանր, Ֆրանսերեն։
5. Գրի՛ր թե նախորդ վարժության մեջ առաջադրված ո՞ր պահանջին է համապատասխանում տրված բառերից յուրաքանչյուրը:
Որակ-սկսվում են ձայնավորով և ավարտվում են խուլ բաղաձայնով:
ոզնի-սկսվում են և ավարտվում են ձայնավորով։
երանգ-սկսվում են ձայնավորով և ավարտվում են ձայնեղ բաղաձայնով:
եղևնի-սկսվում են և ավարտվում են ձայնավորով։
տերև-սկսվում են խուլ բաղաձայնով և ավարտվում են ձայնեղով:
ճանապարհ-սկսվում են և ավարտվում են խուլ բաղաձայնով:
կաթսա-սկսվում են խուլ բաղաձայնով և ավարտվում են ձայնավորով:
արոտ-Սկսվեն ձայնավորով և ավարտվեն խուլ բաղաձայնով:
- Հատ-հատ արտասանի՛ր տրված խուլ բաղաձայնները. ո՞ր շարքի հնչյունները կանվանես շնչեղ խուլ (պատասխանդ պատճառաբանի՛ր):
Բ շարքը լրացրո՛ւ:
Ա. Բ.
պ փ
կ ք
տ հ
ծ ֆ
ճ ս
Խուլ է Բ շարքի բառերը քանի որ այդ շարքի բառերը ավելի փափուկ են հնչում։
- Տրված հնչյունները բաժանի՛ր երեք շարքի և անվանի՛ր շարքերից յուրաքանչյուրը:
Բ, ծ, գ, փ, ճ, դ, պ, ձ, ջ, կ, ք, տ, թ, ց, չ:
Խուլ բաղաձայններ ձայնեղ բաղաձայններ ձայնավորներ
Ծ, փ, ճ, պ, կ, ք, տ, թ, ց, չ Բ, գ, ջ, ձ, դ
- Բարձրաձայն արտասանի՛ր տրված հնչյունները (ուշադրությո՛ւն դարձրու լեզվիդ, շրթունքներիդ): Փորձի՛ր բացատրել, թե այս խմբավորումն ինչի՛ հիման վրա է կատարել:
1. Մ, բ, փ, ֆ, պ, ս, ղ։
2. Լ, ր, տ, զ, շ, թ, ձ, ծ, ց, ջ, չ, դ, վ, ո:
3. Գ, կ, ք, խ, ն, ժ։
- Հետևյալ հնչյունները տեղադրի՛ր նախորդ վարժության շարքերում:
Ն, վ, ֆ, դ, պ, ճ, ս, ժ, ղ, ո