• Քրիստոնեությունը երբ է հռչակվել պաշտոնական միակ կրոն Հռոմեական կայսրությունում:

381 թ. Կոստանդնուպոլսի տիեզերական ժողովում քրիստոնեությունը հռչակվեց Հռոմեական կայսրության պետական կրոն:

• Ինչով էր վտանգավոր արիոսականությունը

IV դ. սկզբին եկեղեցու միասնության համար մեծ վտանգ էր ներկայացնում արիոսականությունը:

• Ինչ է Հավատո հանգանակը և երբ է ընդունվել

325 թ.
Նիկեայի առաջին տիեզերական ժողովը դատապարտեց Արիոսի ուսմունքը: Ժողովում հաստատվեց քրիստոնեական եկեղեցու Հավատո հանգանակը՝ դավանանքի կանոնները:

• Եկեղեցական որ ժողովն է հաստատել ընտրված գրականության ցանկը:Ինչ մասերից է կազմված Աստվածաշունչը:

Կարթագենի եկեղեցական ժողովը (419 թ.) հաստատեց ընտրված գրականության ցանկը: Ընտրվեցին չորս ավետարաններ, որտեղ նկարագրված էր Հիսուս Քրիստոսի երկրային կյանքը: Ընտրվեցին նաև Հիսուսի առաքյալների գրած 21 թղթերը, որտեղ պատմվում էր քրիստոնեության տարածման մասին:

Հին և Նոր Կտակարանները միասին կոչվեցին Աստվածաշունչ։

• Թվարկեք քրիստոնեական եկեղեցու առաքելական աթոռներ:

ՍՈՒՐԲ ՊԵՏՐՈՍԻ ԱԹՈՌ, ՄԱՅՐ ԱԹՈՌ։

• Ով է հիմնադրել Հռոմի առաքելական աթոռը

• Ինչ է նշանակում (Պապ)

Քրիստոնեական եկեղեցում բարձր դիրք ձեռք բերելու համար Հռոմի եպիսկոպոսները սկսեցին իրենց անվանել պապ, այսինքն՝ տիեզերական (համաշխարհային) եկեղեցու ղեկավար:

• Ով է ղեկավարում հունական եկեղեցին:

Հունական եկեղեցին ղեկավարում էր Կոստանդնուպոլսի պատրիարքը:

• Թվարկեք ձեզ հայտնի արևելյան եկեղեցիներ

Բյուզանդիա

• Երբ է սկսվել ժողովուրդների մեծ գաղթը

Ժողովուրդների մեծ գաղթը սկսվել է IV-VII դարերում։

• Փորձեք ներկայացնել մեծ գաղթի պատճառները:Որ ցեղերն էին հիմնականում մասնակցում տեղաշարժերին

Հռոմեական կայսրության սահմանամերձ շրջաններում բնակվող ցեղերը վարում էին պարզունակ տնտեսություն: Աճող բնակչության պահանջները բավարարելու համար նրանք անընդհատ տեղաշարժվում և նոր տարածքներ էին յուրացնում: Եվրոպայի և Ասիայի բնակչության տեղաշարժի վրա ազդեց նաև կլիմայի սառեցումը, որը սկսվել
էր դեռևս II դարից: Մարդիկ ստիպված էին
փնտրել նոր բնակավայրեր:

Հիմնականում մասնակցում էին տեղաշարժերին գերմանական և թյուրքական ցեղերը։

• Որտեղ էին ապրում գոթերը:Ինչ ցեղային միությունների էին բաժանված նրանք:

Գոթերը հաստատվեցին Դանուբ գետից մինչև Դնեպր գետն ընկած շրջաններում: Շուտով բաժանվեցին երկու մեծ ցեղային միությունների՝ արևմտյան (վեստ) և արևելյան (օստ) գոթեր:

• Վերհիշեք թե երբ է Հռոմեական կայսրությունը բաժանվել երկու մասի

Հռոմեական կայսրությունը բաժանվեց երկու մասի 395 թվականին։

• 451թ ինչ հայտնի ճակատամարտ է տեղի ունեցել:Ինչ նշանակություն է ունեցել այն Եվրոպայի համար:

451 թ. հռոմեական բանակը գերմանական ցեղերի հետ միասին պարտության
մատնեց հոներին: Այս ճակատամարտը, որ հայտնի է «Ժողովուրդների ճակատամարտ» անվամբ, համաշխարհային պատմության կարևորագույն իրադարձություններից է: Դրա շնորհիվ Արևմուտքն ազատվեց քոչվոր հոներից: Սա կայսրության վերջին ռազմական հաջողությունն էր:

1. Հաշվեք.
(-2)^3
(-1)^3
(-10)^2
(-5)^2
(-7)^2
(-1)^4
(-11)^3
(-9)^3
(-10)^5
(-11)^6
Կարևոր։
Ի՞նչ ես նկատում, երբ բացասական թվի  ցուցիչը կենտ է, արտադրյալը ի՞նչ նշան է ունենում։
Ի՞նչ ես նկատում, երբ բացասական թվի  ցուցիչը զույգ է, արտադրյալը ի՞նչ նշան է ունենում։

2. Առանց հաշվարկ կատարելու գրիր, թե ի՞նչ նշան կունենա արտադրյալը

4^3
(-1)^17
(-2)^25
(-10)^100
(1)^1000
(-31)^5
(-12)^40
(-100)^2

3.Արտադրյալը գրեք աստիճանի տեսքով.
ա) 2 x2x2x2x2x2x2x2
բ) 2 x 2 x 2^2 x 2
գ) 3 x 3^2 x 3^3
դ) 2^2 x 2^3 x 2 ^4 x 2^5

4. Գրեք 10-ի աստիճանի տեսքով.
ա) 10;
բ) 100;
գ) 1000;
դ) 1 000 000;
ե) 1 000 000 000 000;
զ) Թիվը, որը բաղկացած է 1-ից և երեսուն զրոներից 

5. Ներկայացրեք որևէ բնական վթի քառակուսու տեսքով․
64, 121, 100, 144, 4, 36, 81, 49, 16, 1, 9, 225, 400, 900, 2500:

6. Ներկայացրեք որևէ բնական թվի խորանարդի տեսքով․
1, 8, 216, 27,729, 125, 343,  1000, 64։

7.Համեմատեք
2^3  2^4
15^3  15^2
(-2)^3  (-2)^2
(-1)^4  (-1)^5
(-12)^2  (+12)^2

Հարցեր կրկնողության համար
8.Հաշվեք.
ա) 3 − 2;
բ) −3 − 2;
գ) −6 + 5;
դ) 2 − 7;
ե) 5 − 2 − 3;
զ) 4 + 1 − 8;
է) −2 − 2 + 5;
ը) −4 − 1 − 5;
թ) −4 + 5 + 2;
ժ) 4 + 2 − 9 − 1;
ի) 2 − 5 − 6 + 1;
լ) −3 − 5 − 4 + 7։

9.Կատարիր գործողությունը․
ա) 0,5 + 0,345;
բ) 1,3 + 0,416;
գ) 4,2 + 1,304;
դ) 12,4 + 0,012;
ե) 1,47 − 0,84;
զ) 5,12 − 2,0904։

 
Օրվա խնդիրը։
10. Երկու գյուղերի միջև եղած հեռավորությունը 18 կմ է։ Ճանապարհորդն անցավ 5 անգամ ավելի, քան մնաց անցնելու։ Քանի՞ կմ  նա անցավ։