- Լրացնել բաց թողնված տառերը:
Աշտիշատի հինավուրց վանքի խցերից մեկում` ընդարձակ թախտի վրա, նստել էին երեք երիտասարդ: Ձեթի ճրագն իր պղտոր լույսով լուսավորում էր երեք բազմահոգ դեմքերը: Երիտասարդներից մեկը հաղթանդամ, բարձրահասակ, խոշոր կազմվածքով և փառահեղ մի տղամարդ էր: Երկրորդը, ընդհակառակը, ավելի կարճահասակ, քան միջահասակ էր և ավելի նրբակազմ, քան հաղթանդամ: Այդ քնքուշ կազմվածքի վրա բնությունը դրել էր մի շնորհալի գլուխ, որին ավելի պատշաճ կլիներ մի պարթև մարմին: Նա խոսում էր առնական ձայնով, որի ելևէջները հնչում էին պողպատային հնչերանգներով: Վառվռուն աչքերի մեջ նշմարվում էին թրթռուն կրակներ:
Երրորդ երիտասարդը օժտված էր անբասիր գեղեցկությամբ: Փարթամ գիսակները սփռվել էին թիկունքին, վերին շրթունքին նկատվում էր նորածիլ ընչացքը: Իսկ սևորակ աչքերի մեջ նշմարվում էր անբացատրելի վրդովվմունք: Առաջինը Սահակ Պարթևն էր, երկրորդը Մեսրոպ Մաշտոցը, երրորդը Սամվելը` երեքն էլ աշխույժ, եռանդով լի երիտասարդներ:
2․Կազմել հետևյալ բառերի հոգնակին` մարդ, կին, դասագիրք, վերնատուն, առանձնատուն, մեծատուն, վիպագիր, տապանագիր, ձուկ, գառ, տնամերձ, արոտավայր, թռչուն, էլեկտրասյուն, ոտնաձայն։
Մարդ-մարդիկ
Կին-կանայք
Դասագիրք-դասագրքեր
Վերնատուն-վերնատներ
Առանձնատուն-առանձնատներ
Մեծատուն-մեծատներ
Վիպագիր-վիպագրեր
Տապանագիր-տապանագրեր
Ձուկ-ձկներ
Գառ-գառեր
Տնամերձ-տնամերձ
Արոտավայր-արտավայրեր
Թռչուն-թռչուններ
Էլեկտրասյուն-էլեկտրասյուններ
Ոտնաձայն-ոտնաձայններ
3․ Հետևյալ բառերը ենթարկել բառակազմական վերլուծության` պարզկա, հիսնամյակ, լուսե, թփուտ, արդուկ, հարթուկ, այրուձի, մայրաքաղաքային, պահածո, վախեցնել, թռչկոտել
Պարզկա — պարզ + կա
Հիսնամյակ — հիսուն + ամ + յակ
Լուսե — լույս + ե
Թփուտ — թուփ + ուտ
Հարթուկ — հարթ + ուկ
Այրուձի — այր + ու + ձի
Մայրաքաղաքային — մայր + ա + քաղաք + ային
Պահածո — պահ + ածո
Վախեցնել — վախ + եցն + ել
Թռչկոտել — թռչ + կոտ + ել
4․Բացատրել հետևյալ բառերի իմաստը` բարձրուղեշ, ախոյան, անձկալի, անձկություն, գամել, ստեպ-ստեպ, հապճեպ, նողկանք, ջլատել, զերծ:
բարձրուղեշ- ճյուղերը բարձր:
ախոյան-թշնամի, հակառակորդ
անձկալի-կարոտած
անձկություն-նեղություն, նեղվածք
գամել — սևեռել
ստեպ-ստեպ — հաճախ
հապճեպ — շտապ
նողկանք — զզվանք, գարշանք
ջլատել — թուլացնել
զերծ — ազատ
5․ Կազմել երկուական նախադասություն` տրված նույնանուն բառերը գոր- ծածելով տարբեր իմաստներով՝ ակ, հարկ:
Հին սայլի բոլոր ակերը կեղտոտ էին։
Տեսողական խնդիրների պատճառով ակնոց եմ կրում:
Մարդը պետք է կատարի իր հարկերը պետության առաջ:
Տան երկրորդ հարկը նորոգվել է: