Երկաթի հանքեր

Ոսկու հանքեր

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Միջին դպրոց, 9-1 դասարան
Երկաթի հանքեր

Ոսկու հանքեր

Money makes the world go round”
Yes, in many ways it does. Money influences almost everything — from how countries trade to how people live their daily lives. It’s not the most important thing, but it’s necessary to make things work in today’s world.
“Can money buy happiness?”
Money can buy comfort, security, and experiences that make life easier or more enjoyable, but it can’t buy true happiness. Real happiness comes from love, friendship, health, and peace of mind.
“Imagine you have won a million dollars. Who will you tell? What will you do with the money?”
I would probably tell my family first. I’d save part of the money, donate some to charity, help my parents, and maybe travel or start a small business to make the money grow.
“How important is money to you?”
Money is important because it provides stability and opportunities, but it’s not the center of my life. I value relationships and personal growth more than wealth.
“Do you agree with the idiom that, “a fool and his money are easily parted?”
Yes, I agree. People who don’t manage their money wisely often lose it quickly. It’s important to think before spending and plan for the future.
“How often do you think about money? Is money a stressful part of life?”
I think about money sometimes, especially when planning for the future or big goals. It can be stressful when expenses are high or income is uncertain, but managing it carefully helps reduce stress.
”Which do you enjoy more: earning money or spending money?”
I enjoy earning money more. It feels rewarding to know I worked for something. Spending is nice too, but it’s more satisfying when you know you’ve earned what you spend.
” The best things in life are free
I completely agree. The best things — love, friendship, laughter, nature, and memories — don’t cost anything. They make life meaningful in a way that money can’t.
1․ Հին աշխարհի ո՞ր սովորությունից է ծագում «Կա՛մ վահանով կա՛մ վահանին» արտահայտությունը
Այս արտահայտությունը ծագում է հին աշխարհում հույների մեջ գոյություն ունեցող սովորությունից մարտերում զոհված հերոսների դին ծննդավայր տեղափոխել նրանց վահանների վրա
2․ Քո կարծիքով ի՞նչ երրորդ տարբերակ էին բացառում կանայք որի մասին տեքստում չի խոսվում (ինչպե՞ս չգան)
Կանայք բացառում էին ամոթալի փախուստը կամ պարտությունը այսինքն վահանը մարտի դաշտում թողնելը և առանց պատվի վերադառնալը
3․ Մեր օրերում ո՞ր դեպքերում է տեղին այդ արտահայտությունը
Մեր օրերում արտահայտությունը տեղին է երբ մարդիկ կանգնած են վճռական ճակատագրական գործողությունների շեմին
4․ Տեքստից գտիր գոյականները որոշիր որ հոլովով են դրված և որ հոլովման են ենթարկվում
Դատին- տրական հոլով, -ի արտաքին հոլովում, արհամարհանքին- տրական հոլով, -ի արտաքին հոլովում, վահանով- գործիական հոլով, -ի արտաքին հոլովում, նետերը- ուղղական հոլով, -ի արտաքին հոլովում, սրտին- տրական հոլով, -ի արտաքին հոլովում, թափով- գործիական հոլով, -ի արտաքին հոլովում, վահանը- ուղղական հոլով, -ի արտաքին հոլովում, նախնիների- սեռական հոլով, -ի արտաքին հոլովում, զինանոցի- սեռական հոլով, -ի արտաքին հոլովում
5․ Տեքստից գտիր առանձնացրու ածականները
Խիստ սուր աննվազ կենսական անբաժան անգնահատելի ամուր ամրակուռ փոխաբերական նենգ բարբարոս արտաքին հին հարազատ մարտաշունչ հայրենասիրական սուրբ հերոսաբար անմահ վճռական ճակատագրական խորհրդավոր
6․ Տեքստում գտիր խարդախ ազգական մարտ ավանդույթ բառերի հոմանիշները
Խարդախ նենգ Ազգական հարազատ մայր քույր կողակից Մարտ կռիվ Ավանդույթ սովորություն
7․ Տեքստում գտիր հնչյունափոխված բառերը որոշիր ինչ հնչյունափոխություն է տեղի ունեցել Վահանով
1․ Ո՞ր նախադասության մեջ բառի կազմության սխալ կա։
2․ Ո՞ր նախադասության մեջ բառի կազմության սխալ կա։
3․ Ո՞ր նախադասության մեջ բառագործածության սխալ կա։
4․ Ո՞ր նախադասության մեջ բառագործածության սխալ կա։
5․ Ո՞ր բառը մյուսների հետ ընդհանուր արմատ չունի։
6․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են պարզ։
7․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են պարզ։
8․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են բարդ։
9․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են բարդ։
10․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են բարդ։
11․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են բարդ։
12․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են բարդ։
13․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են հոդակապով։
14․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են ածանցավոր։
15․ Ո՞ր շարքի ոչ բոլոր բառերում ան- նախածանց կա։
16․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են նախածանցավոր։
17․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են նախածանցավոր։
18․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն ունեն –իչ վերջածանցը։
19․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն ունեն –ին վերջածանցը։
20․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն ունեն –յակ վերջածանցը։
21․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն ունեն –որդ վերջածանցը։
22․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն ունեն –ուտ վերջածանցը։
23․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են բարդածանցավոր։
24․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են բարդածանցավոր։
25․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են բարդածանցավոր։
ռաջադրանքներ․
1․ Տրված f(x) ֆունկցիայի զրոները 3-ն ու 8-ն են: Գտե՛ք ա) −10f(x)-3, 8, բ) — 4f(x + 1)-2, 7 գ) -2/3 f(x – 4)-7, 12 ֆունկցիայի զրոները:
2․ Տրված f(x) ֆունկցիան y-ների առանցքի երկայնքով ձգեցին 1.5 անգամ և իջեցրին 5 միավորով ներքև: Ո՞ր ֆունկցիայի գրաֆիկը ստացվեց:
y=1.5f(x)-5
3․ Տրված է f(x) ֆունկցիան, որի արժեքների տիրույթը [0, 9] միջակայքն է։ Գտե՛ք ա) 4f(x)-[0,36], բ)5/6f(x)-[0,15/2] ֆունկցիայի արժեքների տիրույթը:
4․ Տրված է f(x) ֆունկցիայի գրաֆիկը: Պատկերե՛ք 3f(x) ֆունկցիայի գրաֆիկը.

5)Տրված է f(x) ֆունկցիայի գրաֆիկը: Պատկերե՛ք — f(x) ֆունկցիայի գրաֆիկը:



1. Որո՞նք են ավտոտրոֆ օրգանիզմները։
A) Օրգանիզմներ, որոնք սնունդը ստանում են պատրաստ վիճակում
B) Օրգանիզմներ, որոնք չեն ունենում քլորոֆիլ
C) Օրգանիզմներ, որոնք սինթեզում են իրենց օրգանական նյութերը անօրգանականներից
D) Օրգանիզմներ, որոնք սնվում են այլ օրգանիզմներով
2. Ո՞ր օրգանիզմն է հետերոտրոֆ։
A) Կանաչ բույս
B) Ցիանոբակտերիա
C) Սունկ
D) Որոշ բակտերիաներ
3. Ի՞նչ աղբյուր են օգտագործում ֆոտոավտոտրոֆ օրգանիզմները էներգիայի համար։
A) Քիմիական ռեակցիաներ
B) Արևի լույս
C) Օքսիգեն
D) Գլյուկոզ
4. Քեմոավտոտրոֆ օրգանիզմները էներգիան ստանում են՝
A) Արևի լույսից
B) Այլ օրգանիզմների օրգանական նյութերից
C) Անօրգանական նյութերի օքսիդացումից
D) Օքսիգենի ֆոտոլիզից
5. Ի՞նչ հատկանիշ է բնորոշ միայն հետերոտրոֆ օրգանիզմներին։
A) Սինթեզում են օրգանական նյութեր անօրգանականներից
B) Օգտագործում են պատրաստ օրգանական նյութեր
C) Կատարում են ֆոտոսինթեզ
D) Օգտագործում են CO₂ որպես ածխածնի աղբյուր
1․ Տրված f(x) ֆունկցիայի զրոները 3-ն ու 8-ն են: Գտե՛ք
ա) −10f(x),
բ) — 4f(x + 1)
գ) -2/3 f(x – 4) ֆունկցիայի զրոները:
2․ Տրված f(x) ֆունկցիան y-ների առանցքի երկայնքով ձգեցին 1.5 անգամ և իջեցրին 5 միավորով ներքև: Ո՞ր ֆունկցիայի գրաֆիկը ստացվեց:
3․ Տրված է f(x) ֆունկցիան, որի արժեքների տիրույթը [0, 9] միջակայքն է։ Գտե՛ք ա) 4f(x), բ)5/6f(x) ֆունկցիայի արժեքների տիրույթը:
4․ Տրված է f(x) ֆունկցիայի գրաֆիկը: Պատկերե՛ք 3f(x) ֆունկցիայի գրաֆիկը.

5)Տրված է f(x) ֆունկցիայի գրաֆիկը: Պատկերե՛ք — f(x) ֆունկցիայի գրաֆիկը:

2․ Գտնել 20-ի 3/4 մասը։
20.3/4=20.3/4=60.4=15
15
3․ Գտնել 35-ի 4/5 մասը։
28
4․ Գտնել թիվը, եթե նրա 2/5 մասը 34 է։
85
5․ Գտի՛ր թիվը, եթե նրա 4/5 մասը 32 է։
40
6․ 0, 1, 2, 3 թվերից ո՞րը պետք է աջից կցագրենք 125 թվին, որպեսզի ստացված քառանիշ թիվը բաժանվի 3-ի։
Պատասխանը՝ 1
7․ 0, 1, 5, 6 թվերից ո՞րը պետք է աջից կցագրենք 242 թվին, որպեսզի ստացված քառանիշ թիվը բաժանվի 3-ի։
Պատասխանը՝ 1
8․ 1, 2, 5, 8 թվերից ո՞րը պետք է աջից կցագրենք 305 թվին, որպեսզի ստացված քառանիշ թիվը բաժանվի 3-ի։
Պատասխանը՝ 1
9․ Երեք հաջորդական բնական թվերի գումարը 42 է։ Ո՞րն է այդ թվերից փոքրը։
14 — 1 = f{13} (Թվերն են 13, 14, 15, գումարը՝ 13+14+15=42)
10․ Երեք հաջորդական բնական թվերի գումարը 21 է։ Ո՞րն է այդ թվերից փոքրը։
7 — 1 = (Թվերն են 6, 7, 8, գումարը՝ 6+7+8=21)
11․ Երեք հաջորդական բնական թվերի գումարը 96 է։ Ո՞րն է այդ թվերից փոքրը։
32 — 1 = (Թվերն են 31, 32, 33, գումարը՝ 31+32+33=96)
12․ Գտնել 468 թվի թվանշանների միջին թվաբանականը։
4 + 6 + 8 = 18
Թվանշանների քանակը՝ 3
Միջին թվաբանականը՝ 18 :3 = 6
13․ Գտնել 672 թվի թվանշանների միջին թվաբանականը։
Թվանշանների գումարը՝ 6 + 7 + 2 = 15
Թվանշանների քանակը՝ 3
Միջին թվաբանականը՝ 15 : 3 = 5
14․ Գտնել 150 թվի թվանշանների միջին թվաբանականը։
Թվանշանների գումարը՝ 1 + 5 + 0 = 6
Թվանշանների քանակը՝ 3
Միջին թվաբանականը՝ 6 : 3 = 2
1․ Ո՞ր նախադասության մեջ բառի կազմության սխալ կա։
2․ Ո՞ր նախադասության մեջ բառի կազմության սխալ կա։
3․ Ո՞ր նախադասության մեջ բառագործածության սխալ կա։
4․ Ո՞ր նախադասության մեջ բառագործածության սխալ կա։
5․ Ո՞ր բառը մյուսների հետ ընդհանուր արմատ չունի։
6․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են պարզ։
7․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են պարզ։
8․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են բարդ։
9․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են բարդ։
10․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են բարդ։
11․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են բարդ։
12․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են բարդ։
13․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են հոդակապով։
14․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են ածանցավոր։
15․ Ո՞ր շարքի ոչ բոլոր բառերում ան- նախածանց կա։
16․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են նախածանցավոր։
17․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են նախածանցավոր։
18․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն ունեն –իչ վերջածանցը։
19․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն ունեն –ին վերջածանցը։
20․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն ունեն –յակ վերջածանցը։
21․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն ունեն –որդ վերջածանցը։
22․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն ունեն –ուտ վերջածանցը։
23․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են բարդածանցավոր։
24․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են բարդածանցավոր։
25․ Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են բարդածանցավոր։