Կայծակ: Երկու տարանուն լիցքերով լիցքավորված մարմինները մոտեցնելիս առաջանում է կայծ, և ճայթուն է լսվում: Այս երևույթն անվանում են էլեկտրական պարպում: Յուրաքանչյուրս երկնակամարի վրա տեսել ենք կայծակի բռնկումը և լսել ենք որոտի խլացուցիչ ձայնը: Կայծակի երկարությունը հասնում է մի քանի կիլոմետրի: Կայծային պարպման ժամանակ առաջանում է ձայնային ալիք՝ որոտ:
Կայծակը բնության ահեղ երևույթներից է, և նրա հարվածը խիստ վտանգավոր է: Այն ավելի հաճախ հարվածում է Երկրի մակերևույթից վեր խոյացող առարկաներին, առանձին շինություններին, միայնակ ծառերին, կենդանիներին և մարդկանց: Շենքերը կայծակի հարվածից պաշտպանում են հատուկ սարքերի՝ շանթարգելի օգնությամբ: Շանթարգելը մետաղյա ձող է, որն ամրացվում է շինության պատի երկայնքով: Ձողի վերին՝ սրածայր մասը պաշտպանվող շենքից բարձր է: Ձողի ստորին մասին զոդակցում են պղնձյա թիթեղ, որը թաղում են հողի մեջ (հողակցում): Ամպրոպաբեր ամպերից էլեկտրական լիցքերը շանթարգելի միջով անցնում են հողի մեջ՝ չվնասելով շինությունը: Եթե փոթորկի ժամանակ գտնվում ենք բաց երկնքի տակ կամ բաց տարածքում, կայծակից պաշտպանվելու համար պետք է հեռու մնալ երկնասլաց առարկաներից, մետաղյա շինություններից, միայնակ ծառերից, խոտի դեզերից և ժայռերից: Փոթորկի ժամանակ շատ կարևոր է ոչ միայն տեղանքի ճիշտ ընտրությունը, այլև մարմնի ճիշտ կեցվածքը: Վտանգավոր է պառկելը: Կարող եք տուժել ոչ թե անմիջական հարվածից, այլ գետնի էլեկտրական դաշտից, որն առաջանում է, երբ կայծակը հարվածում է մոտական ծառին կամ այլ բարձրադիր առարկայի:
Հարցեր՝ 1.Ինչպե՞ս է առաջանում կայծակը: Ի՞նչ է որոտը: Կայծակը առաջանում է էլեկտրական պարպումից։ Որոտը այն ձայնն է, որը հետևում է կայծակին։ 2. Ի՞նչ է շարթարգելը, և ինչպե՞ս է այն շինությունները պաշտպանում կայծակի հարվածից: Այն մի մետաղյա ձող է, որը ամրացվում է շենքի վրա։ Կայծակը խփում է շանթարգելին և պարպվում գետնի մեջ։ Այսպիսով այդ էլեկտրական ուժեղ լիցքը շենքին հարվածելու կամ հրդեհ առաջացնելու փոխարեն մտնում է գետնի մեջ: 3. Կայծակի ժամանակ ինչպե՞ս պետք է վարվեք, եթե հայտնվել եք բաց տարածքում: Պետք է հեռու մնալ երկնասլաց առարկաներից, մետաղյա շինություններից, միայնակ ծառերից, խոտի դեզերից և ժայռերից:
В понедельник, во вторник и в среду Армине всегда на уроках в школе на улице“Раффи”: она слушает учителя, много говорит, иногда встречает подругу и обедает в столовой, потом пишет письма, читает книги и много звонит. Вечером в понедельник, в среду и во вторник она занимается в школе и потом покупает в магазине молоко, хлопья и молоко на завтрак.
Утром в четверг она не идет в школу, она ест завтрак, пьет молоко, иногда смотрит сериал или слушает музыку. Потом она изучает английский язык в языковой школе и делает домашнее задание в кофейне Старбакс. Там она покупает большой сладкий капучино или зеленый несладкий чай и миндальный круассан. В четверг вечером она слушает радио или английский подкаст.
В пятницу Армине идет в школу, выполняет уроки и читает журнал вечером.
В субботу Армине часто слушает музыку, потом читает книгу и смотрит фильм. Она отдыхает, потому что это её выходной.
В воскресенье Армине всегда убирает комнату, пишет упражнения, смотрит видео на Ютюбе и пишет сообщения.
2. Ответьте на вопросы/
Кого Армине встречает в понедельник, во вторник и в среду? Она встречается с учителями. Потом она встретилась с подругой.
Что она делает вечером в понедельник? Она занимается в школе и потом покупает в магазине молоко, хлопья и молоко на завтрак.
Что она ест и пьёт на завтрак? Она на завтрак ест хлопья и молоко
Что она делает и покупает в Старбаксе? Она делает домашнее задание в кофейне Старбакс. Там онапокупает большой сладкий капучино или зеленый несладкий чай и миндальный круассан.
В воскресенье Армине делает домашнее задание? Да, в воскресенье Армине делает домашнее задание
Что она убирает в воскресенье? Армине всегда убирает комнату,
Что Армине смотрит на Ютюбе в выходной? Да, она в выходной смотрит на Ютюб
3. Раскройте скобки.
1. В понедельник (понедельник), во __вторник__ (вторник) и в __среду__ (среда) Света всегда на работе.
2. Она покупает в магазине __молоко__ (молоко), хлопья и __кофе__ (кофе) на _завтрак___ (завтрак).
3. Иногда Света встречает _коллегу___ (коллега) и обедает в столовой.
4. Утром в _четверг___ (четверг) она не работает, она ест _завтрак___ (завтрак), иногда смотрит __сериал__ (сериал).
5. В Старбакс она покупает _капучино___ (капучино) или _чай___ (чай) и __круассан__ (круассан).
6. Она слушает _музыку___ (музыка) или _подкаст___ (подкаст).
7. В _пятницу___ (пятница) Света читает _журнал___ (журнал) вечером.
8. В __субботу__ (суббота) Света часто читает _книгу___ (книга) и смотрит _фильм___ (фильм).
9. В _воскресенье___ (воскресенье) Света всегда убирает _квартиру___ (квартира) и смотрит _видео___ (видео) на Ютюбе.
4.Что Вы делаете каждый день? Составьте Ваше расписание на неделю
В понедельник, во вторник, в среду, в четверг, и в пятницу я всегда на уроках в школе : Я слушаю учителя, много говорю, иногда встречаюсь подругой и мы обедаем в столовой. Потом я делаю уроки и иду спать. В субботу и в воскресенье я иду на кружки, на моду потом в театральную студию потом мы с момой идём в магазин и покупаем все необходимое для дома.
5. Грамматический материал. Винительный падеж.
Задание 6. Напишите слова из скобок в нужном падеже.
Кого он ждёт? Сергея и его знакомую девушку (Сергей и его знакомая девушка). 2. Кого ты встречаешь? её (она).Кого вы видите каждый день? меня и его (ты и он). 4. Кого вы знаете в моей семье? моего старшего брата и мою младшую сестру (ваш старший брат, ваша младшая сестра). 5. Кого вы пригласили в гости? их (они).
Задание 7. Ответьте на вопросы, используя слова из скобок.
1.Какую газету вы купили в киоске? интересную 2.Какой портфель лежит на столе? новый 4. Какого артиста вы увидели на улице? известного 5. Какую девушку вы ждёте? знакомую
Задание 8. Напишите местоимение свой в нужном падеже.
1.Он любит свою страну и свой родной язык. 2. Марта ждёт свою подругу. 3. Сероб забыл свой паспорт дома. 4. Ребята пригласили в гости своего учителя. 5. Юрий давно не видел своего старшего брата. 6. Они встретили в театре своих товарищей.
Задание9. Напишите слова из скобок в нужном падеже.
Кого они слушали на концерте? известную певицу (известная певица). 2. Что они купили в магазине? красную ручку, большой словарь, большую тетрадь (красная ручка, большой словарь, большая тетрадь). 3. Кого вы пригласили в ресторан? любимую маму (любимая мама). 4. Кого вы часто видите на стадионе? известного спортсмена (известный спортсмен). 5. Кого Андрей давно не видел? старых друзей(старые друзья). 6. Что вы любите читать? исторические романы, модные журналы (исторические романы, модные журналы). 7. Что вы смотрите в словаре? незнакомые слова (незнакомые слова). 8. Что вы пишите другу? короткие письма (короткие письма). 9. Кого вы часто вспоминаете? друзей, товарищ, семью, родителей (друзья, товарищи, семья, родители). 10. Что он принёс? новогоднюю открытку (новогодняя открытка).
10. Слова из скобок напишите в нужном падеже.
Мой друг Сергей недавно купил фотоаппарат (фотоаппарат) и теперь всё время фотографирует. Он сфотографировал центральную площадь, Исторический музей, нашу школу (центральная площадь, Исторический музей, наша школа). Когда он был дома, он сфотографировал отца, старшего брат , младшую сестру Марину (отец, старший брат , младшая сестра Марина). Он часто смотрит на фотографии (фотографии) и вспоминает семью (семья).
Մարիա Վաթյանի բլոգ 