1․Պատկանու՞մ է արդյոք -1 թիվը թվային բազմությանը (գրառ
ումը կատարեք ∈ և ∉ նշանների օգնությամբ):
ա)[-4;0] բ)(-2;4) գ)(-∞;-2] դ)(-3;+∞) ե)N զ)Z է)Q ը)R
-1 ∈ [-4;0] ([-4;0] ընդգրկում է -1-ը, քանի որ այն ներառված է միջակայքում)
-1 ∈ (-2;4) ((-2;4) ընդգրկում է -1-ը, քանի որ -1-ը գտնվում է -2-ի և 4-ի միջև, բայց -2-ը ներառված չէ)
-1 ∉ (-∞;-2] (-∞;-2] ընդգրկում է -2-ը, բայց ոչ -1-ը, քանի որ -1 > -2)
-1 ∈ (-3;+∞) (-3;+∞) ընդգրկում է -1-ը, քանի որ այն -3-ից մեծ է
-1 ∉ N (N՝ բնական թվերը, ներառում են միայն 1, 2, 3… հետևաբար -1 չկա այնտեղ)
-1 ∈ Z (Z՝ ամբողջ թվերը, ներառում են …-3, -2, -1, 0, 1, 2…)
-1 ∈ Q (Q՝ ռացիոնալ թվերը, ներառում են բոլոր ամբողջ թվերը, այդ թվում -1)
-1 ∈ R (R՝ իրական թվերը, ներառում են ամբողջ թվերը, ռացիոնալները, իռացիոնալները, ուստի -1-ը դրա մեջ է)
2․ Արդյո՞ք ճիշտ է հետևյալ պնդումը՝ −1.67∉(−∞;−5)
ա) ոչ բ) այո
Այո
3․ Կոորդինատային առանցքի վրա նշել ա) [2;5] հատվածը բ) (2;5) միջակայքը
Կոորդինատային առանցքի վրա նշելու համար տարբերություն կա հատվածի և միջակայքի միջև.
- [2;5] հատվածը – այս դեպքում 2 և 5 թվերը ներառված են, ուստի պետք է նշվի փակ շրջանով (●) 2-ի և 5-ի վրա, և նրանց միջև գծվի գիծ։
- (2;5) միջակայքը – այստեղ 2 և 5 թվերը չեն ներառվում, ուստի 2-ի և 5-ի վրա պետք է լինի բաց շրջան (○), իսկ նրանց միջև՝ գիծ։
4․Պատկերեք նշված բազմությունները թվային ուղղի վրա՝
ա) [4;9] բ) (-2;7] գ)[-1;9) դ) (0;8)
- [4;9] հատվածը – 4-ից մինչև 9 ներառված (●4———●9)
- (-2;7] միջակայքը – -2-ից մինչև 7, բայց -2-ը բաց, 7-ը ներառված (○-2———●7)
- [-1;9) միջակայքը – -1-ից մինչև 9, բայց 9-ը բաց (●-1———○9)
- (0;8) միջակայքը – 0-ից մինչև 8, բայց երկուսն էլ բաց (○0———○8)
5․ Կոորդինատային առանցքի վրա պատկերել թվային միջակայքերը․
ա) [-2;3] և [0;2] բ) [-4;6] և [-1;5] գ) [-5;2] և [3;5] Նրանք ընդհանուր կետեր ունե՞ն։ Եթե այո, գրառել այդ բազմությունների ընդհանուր մասը (հատումը):
ա) [-2;3] և [0;2]
- [-2;3] – սկսվում է -2-ից (●-2) և ավարտվում 3-ի վրա (●3)
- [0;2] – սկսվում է 0-ից (●0) և ավարտվում 2-ի վրա (●2)
բ) [-4;6] և [-1;5]
- [-4;6] – սկսվում է -4-ից (●-4) և ավարտվում 6-ի վրա (●6)
- [-1;5] – սկսվում է -1-ից (●-1) և ավարտվում 5-ի վրա (●5)
գ) [-5;2] և [3;5]
- [-5;2] – սկսվում է -5-ից (●-5) և ավարտվում 2-ի վրա (●2)
- [3;5] – սկսվում է 3-ից (●3) և ավարտվում 5-ի վրա (●5)